يبدا المعدل التراكمي من الصف الثاني ثانوي الي ان يبدأ تغيير التعليم الثانوي بما يسما الدبلوما ت الثانويه اي انه يبد الطالب بتخصص من الصف الاول ثانوي واختيار مسار معين يتوافق مع امكانياته ....هذا ما اعرفه عن هذه الفكره كون اني متابع لهذا الشي والــــــله سبحانه اعلم..... واما عن وزاره التعليم فنشهد بأنها استطاعة ان توفر لطالب مايساعده في ان يكون كما يحب انا يكون فمثلا يوجد نظام لطلاب المرحله الثانويه وهو عملية التجاوز في بعض المواد على انا لاتكون مادة دين او عربي واختيار ماده يختبر فيها......... الوزاره اعضاء كما انا البيت اعضاء واذا قل العدداُحكمت السطرهاذا للبيت مسؤليه نحن نتجاهلها